1 LLCE Writing task for Tuesday May 19th
Suite à la visio de ce mardi je vous rappelle la tâche à effectuer pour mardi 19 Mai (groupes de 2 ou 3 maximum):
J'attends un vrai commentaire type bac sur les trois docs abordés (Balcony scene, Cecily and Algernon, Shakespeare in Love) avec :
- intro, 2 ou trois parties, conclusion
- un plan (2 ou trois grandes idées donc)
- aucune séparation entre le fond et la forme (le style est au service du sens)
- une prise en compte des spécificités des documents (pensez notamment à leur genre (tragédie VS comédie...)
- des citations choisies et expliquées pour témoigner de votre compréhension de l'implicite
- une langue soignée et une utilisation du lexique littéraire (figures de style notamment mais aussi bon usage du vocabulaire de base comme a play, a line...)
Voici le sujet et quelques questions pour vous aider:
Analyse the expression of love in the three documents.
You can
- focus on the language used to express feelings
- explain the link between love and death in Romeo and Juliet and Shakespeare in Love
- compare the use of tragic and comic elements in the three documents
J'attends un vrai commentaire type bac sur les trois docs abordés (Balcony scene, Cecily and Algernon, Shakespeare in Love) avec :
- intro, 2 ou trois parties, conclusion
- un plan (2 ou trois grandes idées donc)
- aucune séparation entre le fond et la forme (le style est au service du sens)
- une prise en compte des spécificités des documents (pensez notamment à leur genre (tragédie VS comédie...)
- des citations choisies et expliquées pour témoigner de votre compréhension de l'implicite
- une langue soignée et une utilisation du lexique littéraire (figures de style notamment mais aussi bon usage du vocabulaire de base comme a play, a line...)
Voici le sujet et quelques questions pour vous aider:
Analyse the expression of love in the three documents.
You can
- focus on the language used to express feelings
- explain the link between love and death in Romeo and Juliet and Shakespeare in Love
- compare the use of tragic and comic elements in the three documents
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